校园讲座调查问卷--鱼小数问卷

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校园讲座调查问卷

您好！非常感谢您花费宝贵的时间参与校园讲座调查问卷。我们真诚的希望你能够提供您的真实想法，并给出宝贵建议。本调查数据仅用于统计分析，请您放心作答，谢谢！

Q1 ：您的性别

男

女

Q2 ：请问您所在的城市是？

二线城市

三线城市

其他

一线城市

Q3 ：请问您的年龄是？

18岁以下

18-25岁

26-35岁

36-50岁

51岁及以上

Q4 ：你的年级是？

大一

大二

大三

大四

Q5 ：你参加讲座的目的是？

院系要求参加

其他

获得知识和建议

符合自己的专业和规划

学习个人感兴趣的东西

因演讲者，慕名而去

Q6 ：你是以何种方式获得讲座信息的？

看到校园内的张贴海报，提前了解到讲座的内容和信息

在校网站上看到的讲座资讯

通过班委了解到的

同学朋友告知推荐的

其他

Q7 ：在各种讲座中，你最喜欢什么类型的讲座？

教育讲座 (包括讲述专业知识的讲座，英语讲座、科技创新等)

人文讲座（加深人文素养、文化历史等方面的认识）

企事业单位讲座（关于公司的介绍以及职场讲座）

其他

公益讲座（推广一些公益理念，讲述生活态度,具有励志性，包括名人的成长故事或者自强不息奋斗史的内容）

Q8 ：你所倾向讲座的主讲人是？

其他

在专业领域展露锋芒的专业人士

名校校长或知名教授

在校的学长学姐

优秀的校友

Q9 ：你认为认真听一场讲座对你有何收获？

很有价值，有时会引发一些思考，启迪人生智慧

一般，就听听看，反正闲着也是闲着，权当打发时间

听了没什么意义，纯属浪费时间

其他

Q10 ：你认为好的讲座，最适宜的时间长度是？

两个小时以上

一个小时以内

一个小时~一个半小时

一个半小时~两个小时

Q11 ：你是否会特意搜索其他高校的讲座信息（含视频、音频等）？

是

否

Q12 ：你认为讲座不吸引你的原因有哪些？

内容陈旧，千篇一律，没有吸引力

现场环境较为嘈杂，听众各自忙碌自己的事情影响听讲座的情绪

演讲者知名度不高或者缺少沟通技巧，没有和听众进行必要沟通

自己本身对于大学讲座没兴趣

其他

Q13 ：您觉得校内讲座哪方面还需要改进？

讲座内容要丰富有益，更富实用性和吸引力，符合广大学生的实际需要

宣传要到位，并与实际讲座内容相符合

主讲人的选择要恰当

现场秩序要有序

做好质量反馈工作,发放听课证

其他