中学生网络流行语使用情况调查问卷-其它-鱼小数问卷

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中学生网络流行语使用情况调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1 ：您的性别

男

女

Q2 ：您的身份是

初一

初二

初三

Q3 ：您对网络流行语的了解情况

非常了解

一般了解

一点都不了解

Q4 ：您对于网络流行语的态度

十分喜欢，积极推广

喜欢

一般

不喜欢

十分不喜欢，抵制推广

Q5 ：在您的眼里网络流行语的特点

诙谐幽默

新潮时尚

简单快捷

低俗无聊

其他

Q6 ：您使用网络流行语的目的

情绪宣泄

凸显与众不同

合群

舒缓压力

其他

从众心理

好奇心

方便交流

Q7 ：您使用最多的流行语类型

时效类

词义转移类

谐音类

符号类

混用类

Q8 ：您使用的网络流行语的频率

每天使用

经常使用

偶尔使用

从来不用

Q9 ：您一般从哪里获取网络流行语

轰动的新闻事件

一些网红的言语

报纸杂志

其他

同学之间的相互传播

网络流行作品

Q10 ：在一般情况下，您是如何了解网络流行语所代表的含义

问朋友

百度一下

久而久之自然明白其含义

其他

Q11 ：您是否会主动地去学习并且使用网络流行语

一看见有喜欢的就使用

看见别人在用我再用

大概了解，但不会去用

不主动学习

漠不关心

排斥

其他

Q12 ：当有新的网络流行语出现时，您的做法

视而不见

其他

欣然接受

Q13 ：在遇到新的网络流行语时，您是否会与朋友分享

不管三七二十一即刻告知朋友们

略加思考，再与朋友分享

不会主动分享，但当朋友提及时积极响应

不会去分享

Q14 ：您平时使用网络流行语的场合

正式场合

书面表达

日常交流

网络聊天与游戏

Q15 ：您认为使用网络流行语对自己学习方面的影响

积极影响更多

消极影响更多

中等

毫无影响

Q16 ：您认为网络流行语可能会造成的负面影响

会使低俗的文化泛滥

加深年轻一代与长辈之间的代沟

冲击了汉语的地位

会影响到平时的语言使用规范